Ausgangspunkt bleibt die Felsenlandschaft. Heute geht es weniger um Form oder Kontur als um die Frage, wie sich eine Linie verändert, wenn der Denkstift einer bestimmten Bewegung folgt.
Beim Regen ist die Bewegung eindeutig. Alles folgt der Schwerkraft. Die Linien beginnen oben, sammeln sich, laufen in Rinnen zusammen und suchen den Weg nach unten. Steile Stellen beschleunigen sie, flache bremsen sie. Die Landschaft wird zu einem Gefälle.
Der Wind war deutlich schwieriger. Regen besteht aus Tropfen, Wind nicht. Wind ist nicht einzeln, sondern überall zugleich. Vor den Felsen entstehen Verwirbelungen, dann fegt die Bewegung über die Oberfläche hinweg und fällt dahinter wieder ab. Die Linien verlaufen eher horizontal als vertikal. Trotzdem bleibt die Frage offen, wie man etwas zeichnet, das kein Objekt ist, sondern ein Feld.
Die Maus bringt eine andere Art von Raum hervor. Sie sucht Deckung, bleibt näher am Boden, verschwindet zwischen Grasstängeln und Steinen und taucht wieder auf. Ihre Bewegung reagiert auf Schutzräume und Hindernisse. Die Linie wird vorsichtiger und situativer.
Beim Käfer verändert sich die Wahrnehmung am stärksten. Er krabbelt über alles hinweg: vorne, hinten, an der Seite. Für ihn gibt es keine eigentlichen Abstürze und keine besonderen Kanten. Alles ist Oberfläche. Der Stein löst sich als klare Form auf. Anders als beim Regen oder bei der Maus gibt es hier auch Rückwege. Ein Grasstängel kann hoch- und wieder heruntergeklettert werden.
Mit diesen vier Versuchen werden auch vier verschiedene Arten von Raum sichtbar. Regen erzeugt einen gravitativen Raum. Wind einen atmosphärischen. Die Maus bewegt sich durch einen Raum aus Deckung und Gefahr. Der Käfer macht aus der Landschaft ein Netz von Wegen.
Die eigentliche Entdeckung liegt wieder nicht im Ergebnis, sondern in der inneren Einstellung. Das Motiv bleibt gleich. Aber die Linien entstehen aus völlig unterschiedlichen Bewegungslogiken. Die Zeichnung folgt also nicht nur dem, was zu sehen ist, sondern auch der Art, wie man sich auf der Oberfläche bewegt.
Offene Frage des Tages: Wie lässt sich Wind zeichnen, wenn Wind keine Spur hinterlässt, sondern ein durchgehendes Strömen ist?